“撑一支长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”大家一起吟诵徐志摩的《再别康桥》。在尾声，老师的眼中含了一丝不舍，而我们的眼中早已噙满了泪花。

来自骆铃儿

每一个人从母亲的肚子中蹦出，再到牙牙学语，直到学会行走，这一步步是多么的艰难。左一步，右一步，或许这一步没踩稳，整个人就会摔个踉跄。但不要气馁，不要让眼泪从眼角滑落，把泪水化作动力，化作勇气，化作毅力，就一定能迈出第二步。 坐在公园的长椅上，看着小孩子们蹒跚学步，回想起那一张张泛黄的照片中的我，和他们一样。是的，我悟出了坚持，永不放弃。

来自LILYLIN

来自源瑾

【高中组第14题】你是我的路标（刘佶安） 人们常说“失败乃成功之母”、“胜败乃兵家常事”。是啊，一个再完美的人的成功道路上也离不开你——失败。我当然也不例外，是你让我明白许多道理。 你让我明白考

来自勾勾勾叉勾

来自未初

来自晨曦吻过彩虹的脸

来自hiberylz

【初中组第13题】心童星（朱家宜）我知道半夜的星星会唱歌，它会和我一唱一和。当我手中握住繁华，当世上一切变卦，当青春剩下日记，当乌丝变成白发，心情却变得豁达。一切的一切，只因那如梦的童年，在心中来回地摇曳······小

来自睿佳

走吧，成功之路需要被人征服。但如果你认为你选的这条路并不成功。你也不用感到沮丧，失败是成功之母。当你伤心时你可以回头看看，你最忠诚的伙伴，最爱的亲人，最尊敬的老师，都会为你打上明灯，照亮那条真正属于你的成功之路。走吧，不要留恋，向着成功前进吧。我们永远是你最坚强的后盾。

来自睿佳

筝与线 万里无云的高空上，一只风筝悠闲的飞着。他悠闲地俯视着上的一个个秘密麻麻的小人，不禁生起一股得意之情，他想：哈哈！我是世界上最高的，谁也比不过我。他得意的朝着下面的线说：“怎么样，还是我厉害吧！”线只是望着他，摇了摇头。这时，一阵大风吹过，风筝正感到一阵摇摇晃晃，他不禁大叫起来：啊！谁来救救我。我眼看着就要被强劲的风刮向远方时，风筝感到一股强大的力量拉住了他，他回头一看，原来是线。风过后，他摇了摇头，自愧地说：我自以为是世界上最伟大的，可是，还不是。线打断了他的话说：其实，因为你，我才得以仰望那地上的人，不是吗？其实，我们是互相依存的。线看见过太多的风筝因骄傲自满而被吹走的惨剧，对这种事已是屡见不鲜。他看见了太多，也经历了太多。 这只是一则寓言故事，但他却让我从中明白了许多。太平洋上有一种千鸟，他和鳄鱼共生。鳄鱼是一种残忍的动物，怎么会共生呢？人们经过探索，终于发现了这个奥秘，鳄鱼的身体上和皮肤上其实有很多的寄生虫，而千鸟是专门帮助鳄鱼的，这样一来，千鸟既填饱了自己的肚子，又可以帮助鳄鱼。看似毫无关联的两种动物，却成了好朋友。这其实就是所谓的双赢吧。 在企业中，双赢是指竞争与合作不可分割联系在了一起，从而在现代经济下共同取得前所未有的盈利能力和市场竞争力，双方都得好处。这不仅适用企业间，还在人与人也是如此。我深有感触。 我和一个同学成为了学习伙伴，他的文科很好，特别是历史，而我的历史较差，所以他在历史上常常会教我；所谓回报，我也会教他比较薄弱的数学。经过他的指导，我的社会突飞猛进，我社会其实不差，只是少一个人点拨，刚好有了他，我才得以向前迈出一大步。而他的数学，在我的点拨下，也是进步飞快。我和他都在暗地里下决心，一定要超过对方。很快，我的成绩和他一起名列前茅。连老师都十分惊讶，不知道我和他之间发生了什么。我和他相互对笑，这是只有我们才能明白的。这就是双赢的力量。 其实，生活中，需要我们双赢的的地方还有很多，只不过可能没有注意到罢了。比如说，一个果农，他种的果实品种好，但他把苹果种就分给了其他果农，其他人感到很惊讶，他说：蜜蜂会将邻居的坏种子传到我家的好种子上，这样，我的好种子不是也变差了吗。只有把种子封给邻居，才能帮助他人，帮助自己。所谓的“赠人玫瑰，手有余香”就是这个道理吧。双赢，我的理解就是就帮助了别人，同时被人会自然或不自然地帮助你，你也会从中收益的过程。这其实到现在还是值得我们去鉴赏的，这是一种宽容的思想，首先，你要甘愿付出，即使可能你付出了也可能没有回报，这是自身的。要不是果农甘愿付出，哪会获得如此巨大的回报呢？有付出才会有收货，但你不付出是一定没有收获的。这是最重要。其次才是人家会帮助你。如果没有你的付出，人家又岂会甘愿付出呢？这是一种逻辑。这因为有你的付出，后面的收获才会来。这是一种双赢的艺术。 还是回到风筝和线的那个故事中吧，因为有线，才铸就了风筝的高高在上；这因为有风筝，线才得以俯视大地。这一切都是需要二者同时付出的。这才是双赢。我希望那个故事的结局是：风筝飞的更高了，而线也得以俯视更高的蓝天。这才应该是故事完美的结局。

来自ldczlly