厚植廉洁根脉共育时代新人

青少年成长离不开廉洁品格的滋养。近年来，浙江省深入推进“清风育德满校园，廉洁笃行促成长”系列行动，将清廉教育作为落实立德树人根本任务的重要抓手。淳安县排岭初级中学以党建为引领，以实践为路径，创新打造“党引团跟少年行”廉洁教育模式，为新时代校园廉洁文化建设提供了生动样本。

一、党建领航，构建全链条育人体系

排岭初中认识到廉洁教育是融入教育教学全过程的系统工程，坚持政治引领，构建“党员带头、团青紧跟、少年同行”的三维联动机制。

党员教师带头学，通过专题学习教育，筑牢廉洁自律思想防线；党团共学，党员教师领学，共青团员、少先队员参与，以党建带团、队建强化廉洁教育。这种模式强化了党员担当，形成“上行下效、薪火相传”的教育生态，为廉洁教育提供了组织保障。

二、实践铸魂，激活本土文化育人效能

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”排岭初中挖掘淳安“海瑞治淳”廉洁文化资源，将课堂延伸到龙山岛海瑞祠，让学生沉浸式感悟廉洁力量。

海瑞祠内，讲解员讲述“海青天”故事，文物与典故成了“廉洁教材”；党员教师重温入党誓词，践行育人使命；新团员入团仪式上，团徽与誓言交相辉映，“廉洁奉公”成为青春注脚。新团员朗诵《爱莲说》、少先队员讲述海瑞故事，让“出淤泥而不染”的精神在青少年心中种下“崇廉尚洁”的种子。

这种扎根本土、链接古今的模式，打破廉洁教育形式化困境，让学生明白廉洁是新时代青少年应有的品格。

三、长效赋能，彰显立德树人鲜明导向

排岭初中的廉洁教育改变着校园生态：党员教师的廉洁意识化作风清气正的氛围，师生廉洁素养内化为“勿以恶小而为之”的准则，影响力辐射家庭与社会。

学校下一步将深化教育成果：通过“廉洁伴我行”主题班会推动全员参与，借助绘画、征文等让廉洁精神可视化，构建“知、情、意、行”一体的长效机制。这彰显了学校对育人根本问题的深刻作答。

排岭初中的探索为浙江校园廉洁文化建设提供参考，也印证了只有将廉洁教育融入血脉，才能培养出担当民族复兴大任的时代新人，为建设清廉浙江、实现共同富裕注入青春力量。