如果AI能完成我们的作业，那学习的价值是什么呢？

随着互联网和人工智能的发展

AI已经渗透在生活的各个角落

用AI辅助完成作业也成为一件平常的事情

在这样的情境下

我们学习的价值是什么呢

当作业能让AI来完成，我的学习价值何在？

潘鹏凯（教育科技专家，麻省理工学院媒体实验室人工智能专业博士）

这个问题触及了教育的本质。这让我想起之前了解到的一所名校，不再考查学生能否给出标准答案，而是评估他们能否提出“高级”的问题。在 AI时代，单纯的知识记忆和解题技巧确实在贬值，但批判性思维和提出问题的能力却愈发珍贵。

我的学习经历让我深信，AI可以是实施“费曼学习法”的绝佳陪练——你可以通过向 AI讲解概念来检验自己的理解。但需要警惕的是，AI太“顺从”了，它容易让人陷入“不知道自己不知道”的认知闭环。所以，我们要学会提问，并进行批判性思考。

章晓科（上海段和段（杭州）律师事务所管理合伙人）

从法律行业的变迁中，我看到了同样的“价值重估”。AI能快速生成格式规范的合同，但一份杰出的法律文件的价值远不止于此。法律条文是生硬的，但执行法律、在法律框架下寻找解决方案的是活生生的人。教育的价值，就在于衡量出这份独特的“人的分量”。教育部最新发布的《中小学生成式人工智能使用指南》也明确规定，学生应避免在作业中简单复制生成式人工智能工具生成的内容，就是为了引导大家回归学习的本质。

整理：张欣欣