思想实验室 | 写作训练：你已经 “脑腐”了吗

本期话题：脑腐

欢迎阅读《中学生天地》（高中版）2026年5月刊

你已经“脑腐”了吗

了解“脑腐”这个话题之后，

就来看看我们为大家准备的模拟作文题吧！

现在拿起你的笔，

赶紧练一练！

PART 01

阅读下面的材料，根据要求写作

信息化给予当代人新的语言环境，表情包、网络热梗席卷日常生活，成为我们新的“社交货币”，“3分钟看完一本书”等短视频的流行重塑了我们的阅读方式。有人拥抱新的语言环境，认为其充满生机；也有人表示担忧，认为语言的简化将带来思想的贫瘠。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

命题：蔡嘉嘉（宁波市镇海中学教师

浙江省中学读写联盟读写指导师）

PART 02

审题指导

在网络社会欣欣向荣的表象之下，该题目呈现的更多的是担忧的情感倾向。学生在做选择时，对于新语言环境之“利”可简单提及，转而深入思考信息网络时代给我们的语言表达习惯、思维习惯、社会语言环境等带来了怎样的隐患。

根据对时代背景的分析与对命题者情感倾向的把握，我们可以拟出本文的中心论点：以表情包、热梗和碎片化浅阅读为主导的新语言环境，不仅简化了语言表达，更在慢慢剥夺我们深入思考的能力，我们应当构建数字时代新的人文素养，以主动“拿来”的姿态筛选信息，以沉潜的心力对抗浮躁。

海德格尔有言：“语言是存在之家，语言破碎处，万物不复存。”人需要自主地阅读，需要用自己的话表达，这不仅是在定义自我语言与思考的边界，更是在维护自己的个性、作为人的本真面目。从这个角度去思考，语言的简化，必然带来思想的贫瘠，捍卫严肃阅读与复杂表达，就是捍卫人类精神的独立性与思想的纵深度。这不仅是文化传承的必须，更是对信息时代精神异化和从众潮流的抵抗。

当然，我们也要看到网络热梗、“3分钟视频”中的有趣之处，它给人以“拇指话语权”，给人以社交的新潮表达，但更重要的是，静下心来，去读，去思考，去表达。

PART 03

思想素材积累

快餐文化

“快餐文化”大行其道，并非合理状态。机械化生产、快餐式消费绝不是文化的正途，速生者往往速朽。

——人民网

别让“速食生活”偷走我们的烟火气。我们在短视频里点赞“八大菜系”的精彩，却连最简单的番茄炒蛋都做不明白。校园本是文化传承的土壤，可当我们连“现做”与“预制”的味道都分不出时，又如何理解“火候”“调味”里的饮食智慧？

——光明网

文化生产者须秉持“内容为王”的创作初心，在快节奏中坚守深度与温度；传播平台当践行“科技向善”的公共责任，以算法赋能文明传承而非流量至上；文化消费者需培育“数字素养”，在信息洪流中保持理性思考。

——人民论坛

信息茧房

基于大数据的算法本是一种平台工具，但在实践中，算法却逐渐变为隐形操控者。它通过持续收集用户数据和复杂的参数设置，构建出越来越精准的偏好模型，形成“信息茧房”，甚至固化社会偏见、破坏市场秩序。更值得警惕的是，许多平台将算法逻辑包装成“优化体验”的借口，对用户关闭个性化推荐的需求设置重重障碍，让“选择权”隐藏在多层菜单深处沦为摆设。

——新华社

算法编织的“信息茧房”造成信息供给不均衡。用户无法接触到不同观点和广阔世界，习惯了“信息舒适区”，视野和思维逐渐变得狭隘，形成认知偏见和社交障碍。

——光明日报

当青少年学会理性辨别“信息茧房”中的真假优劣，懂得在“即时满足”与“长期主义”间权衡选择，方能将网络转化为成长的助力而非阻力。

——光明时评

数字异化

人工智能深刻地改变了传统的治理理念和治理模式。在为人们提供诸多便利、为治理提升显著效能的同时，诸如信息安全、隐私外泄、数字鸿沟甚至主体异化等问题，也引发了人们对技术治理的重新审视。

——光明日报

随着人工智能、大数据等新兴技术的发展，技术异化也进入数字智能时代并有全新表现：智能技术可能加剧对工人的排挤和劳动中智力与体力的分离；算法垄断可能形成“数字封建制”，加剧社会不平等；“信息茧房”加剧心理风险，导致独立思考能力丧失；算法监控影响个人价值观的形成和社会主流价值体系的建构……

——人民日报

网络黑话烂梗往往语义模糊、用词不规范，甚至包含低俗、恶意的价值观念，展现出低俗、粗鄙的语言文化，会对青少年产生不良影响。黑话烂梗何以在中小学生中大行其道？互联网已全面融入当代未成年人的日常生活和学习当中。

——人民网